Criterios para Elegir la Guardería/el Preescolar Adecuado para su Hijo

El hecho de buscar una guardería o un centro de cuidados infantiles para su hijo/a podría llegar a transformarse en una tarea sumamente abrumadora. Sin importar si usted estuviera buscando un jardín de infantes o una guardería, hay cosas importantes que todos los padres deberían tener en cuenta cuando comenzaran con el proceso de selección.

Por supuesto - y con bastante frecuencia - podrían presentarse obstáculos que escaparían de su control – como por ejemplo; el acceso limitado – que podrían disminuir sus probabilidades de encontrar lo que está buscando; es por ello que es realmente importante mantener abiertas todas sus opciones. Al seguir esta guía, contará con las preguntas y con las acciones adecuadas que la ayudarán a asegurarse de que su hijo/a estará obteniendo los mejores cuidados posibles.

Deje Correr la Voz.
Uno de las mejores y más sencillas maneras de asegurarse de que está seleccionando un centro de cuidados infantiles de calidad superior es al hablar con otros padres acerca de sus experiencias. Es por ello que no debería perder tiempo, y debería ir a hablar con sus amigas, sus familiares, sus vecinos, y con cualquier otra persona que sepa que tiene hijos pequeños. Otra excelente manera de comenzar a buscar el lugar adecuado para su hijo/a, es contactándose con la Asociación Nacional de Educación Infantil (NAEYC, por sus siglas en Inglés). Esta asociación sin fines de lucro le ofrecerá pautas e información de contacto, así como también una base de datos en línea en donde podrá buscar centros y jardines de infantes acreditados. La acreditación es sumamente importante para poder estar segura de que su hijo/a vaya a recibir una educación de calidad superior.

Antes de que un centro educativo obtenga su acreditación, no obstante, deberá obtener su licencia. El licenciamiento es otra manera mediante la cual los centros educativos pueden salvaguardarse, ya que el mismo asegura que dichos centros cumplen con ciertos estándares de seguridad y de calidad. No obstante, dado que las instituciones pueden obtener su licencia sin ser acreditadas; el hecho de buscar una institución debidamente acreditada aún seguirá siendo la forma más segura de asegurarse de que las facilidades y las instalaciones de estas instituciones educativas alcanzan los estándares más altos.

Sea Práctica.
Antes de proceder a seleccionar un centro educativo o un jardín de infantes, es muy importante que tome asiento y que piense exactamente qué es lo que mejor funcionará en lo que respecta a su búsqueda en el terreno de la logística. A tal efecto, existen un gran número de cosas que debería considerar, tales como:

  • La ubicación de la escuela y sus horarios de funcionamiento (¿se adecuan a su cronograma diario?.).
  • Qué tipo de plan de estudios está buscando en un preescolar o en un jardín de infantes (por ejemplo: enfoques centrados principalmente en la realización de actividades o en la educación.).
  • Qué tipo de ambiente está buscando (por ejemplo: uno pequeño y acogedor o uno bullicioso y activo.).
  • Las necesidades específicas de su hijo/a (por ejemplo: cuidados, socialización, desarrollo del lenguaje, etc.).
  • Su situación financiera.

Tome en Cuenta las Filosofías Educativas
Otra cosa importante que debería tener en cuenta es la filosofía educativa particular del establecimiento preescolar o del jardín de infantes al que concurra su hijo/a. En la actualidad, existen innumerables filosofías adheridas a una amplia viariedad de centros educativos infantiles, entre las que se incluyen: la Montessori, la Waldorf, la Reggio Emilia, y los métodos considerados como tradicionales. Pero, ¿cuáles son las diferencias reales entres estos diferentes enfoques educativos?.

La verdad es que, la respuesta puede ser variada, dependiendo de cada institución en particular. Para simplificar las cosas, aquí le presentamos una simple lista de preguntas que la ayudarán a determinar si el preescolar o el jardín de infantes de su hijo/a concuerda con sus valores educativos.

  • Quiénes tienen mayor control sobre las elecciones relacionadas con el aprendizaje, con los estilos y con las actividades: ¿las maestras o los niños?.
  • ¿Cuál es el objetivo principal de la institución?. En otras palabras, ¿se centra más profundamente en fomentar el desarrollo educativo, o el desarrollo social y emocional?.
  • ¿El ambiente, las actividades y los enfoques de las maestras concuerdan con los suyos, y se adecuarán a la personalidad de su hijo/a?.
  • ¿Cuán involucrados están los padres de los otros niños?. ¿Cuántas respuestas han obtenido en lo que respecta a la forma en la que funciona el centro educativo en cuestión?. ¿Las respuestas obtenidas se adecuan a sus deseos particulares de participar activamente en las tareas educativas?.

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