| Edad | Destrezas que Más Deberían Poner en Práctica | Destrezas Avanzadas |
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| 1 mes | eleva la cabeza cuando se recuesta sobre el vientresiente curiosidad por el rostro humanomuestra sólidos movimientos en respuesta a reflejosreacciona ante ruidos fuertesreacciona ante luces demasiado brillantes o claras | sonríe vocalizagira la cabeza al oir sonidos/voces que le resultan familiares. |
| 2 meses | vocaliza (balbucea, emite arrullos)sigue con sus ojos objetos que cruzan su campo visualsiente curiosidad por sus manos | mantiene la cabeza erguidasonríe, se ríe a carcajadas. |
| 3 meses | reconoce el rostro/aroma de la mamá/papáeleva su cabeza más de 45 gradosmantiene su cabeza erguidaintenta alcanzar objetos colgantessigue el movimiento de los objetos con sus ojos | mantiene las manos unidassopla burbujaspatea/estira sus piernas cuando es colocado sobre su espaldagira su cabeza hacia el lugar desde donde provienen ruidos fuertes. |
| 4 meses | sonríe, se ríe a carcajadasresponde vocalmente cuando usted le hablapermanece parado/a con ayuda de algún adultogira (si está recostado sobre su espalda, se da vuelta y se recuesta sobre su estómago) | es capaz de agarrar juguetesreconoce el pecho materno o las mamaderasllora para expresar dolor, temor, sensación de soledad, algún malestar. |
| 5 meses | es capaz de distinguir los coloresse interesa por sus manos y por sus piesreconoce los nombresgire en ambas direcciones | expresa ansiedad ante una separacióncomienza a desarrollar su dentadurase sienta sin necesidad de estar apoyado/a sobre algo, por algunos minutos. |
| 6 meses | gira su cabeza hacia el lugar desde donde provienen sonidos o vocesse estira para alcanzar/agarrar objetosimita sonidos | está preparado/a para comenzar a consumir alimentos sólidos (abre su boca cuando ve una cuchara)bebe de una taza, con ayuda de un adultoemite sonidos, combinando sílabaspasa objetos de una mano a la otra. |
| 7 meses | se sienta solito/a y sin ayudaimita una gran variedad de sonidosdisfruta de jugar al juego "¿dónde está el bebé?"experimenta ansiedad ante personas extrañas | distingue emociones mediante los tonos de vozgolpea un objeto contra otroes capaz de alimentarse por sí mismo/a, cuando come comida que pueda ser agarrada con los dedos. |
| 8 meses | dice ‘mamá’ y ‘papá’ (no especifica necesariamente a quién le habla)gira su cuerpo completamentereacciona si escucha su nombremastica objetos | trata de alcanzar con sus manos los utensilios cuando lo están alimentandose mantiene en posición de cuclillas (apoyado sobre sus brazos y sus rodillas)permanece parado cuando se apoya contra algún objetodeja saber sus deseos/necesidades con llanto/gestosusa el dedo pulgar y los demás dedos para agarrar y levantar cosas. |
| 9 meses | vocaliza, usando combinaciones de sílabascomprende la permanencia de los objetos se sienta por sus propios mediostira objetos y los busca | identifica a su mamá/papá en el espejodice ‘mamá’/ ‘papá’ a la persona adecuadajuega a "tortita de manteca/¿dónde está el bebé?". |
| 10 meses | saluda con sus manitosusa el dedo pulgar y los demás dedos para levantar cosasgatea cómodamente | se mantiene parado/a sin ayuda, por un par de segundoscoloca objetos dentro de un recipiente.
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| 11 meses | dice ‘mamá’/ ‘papá’ a la persona correctajuega a "tortita de manteca/¿dónde está el bebé?"se mantiene parado/a sin ayuda, por un par de segundosinspecciona áreas de la casaaplaude | comprende el significado de la palabra ‘no’, e instrucciones simplesdice otras palabras, aparte de ‘mamá’ o ‘papá’. |
| 12 meses | imita gestos de otras personasse reconoce en el espejomueve su cabeza, diciendo ‘no’baila cuando escucha músicacomprende el uso de ciertos objetoscamina con ayuda de algún adultodisfruta abriendo/cerrando puertasse siente atraído por los librospodría comenzar a encariñarse con ciertos objetos | camina solo/apronuncia un par de palabras, aparte de ‘mamá’ o papá’hace garabatos con crayones/lápices de colores. |
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